MARÇO+-+2018




 * 1. Horário do PROGETEC: ** postar somente no Portal de Sistemas da SED/MS.
 * Devolutiva do Prof. Multiplicador **
 * Boa dia Ronan! Seu Horário foi conferido até 09/03/18. Falta fazer o fechamento dos demais dias do referido mês! Obrigado. Prof. Cesar Augusto. **


 * 2. Agendamento dos recursos tecnológicos: ** orientar os professores a fazer as solicitações de uso dos recursos no Portal de Sistemas da SED/MS.
 * Devolutiva do Prof. Multiplicador **
 * Semana 1: 01 e 02 de março **
 * Boa dia Ronan! Falta postar seus Agendamentos de Recursos referente a 1ª semana de março/2018. Obrigado. Prof. Cesar Augusto. **


 * Semana 2: 05 a 09 de março **
 * Boa dia Ronan! Falta postar seus Agendamentos de Recursos referente a 2ª semana de março/2018. Obrigado. Prof. Cesar Augusto. **


 * Semana 3: 12 a 16 de março **
 * Boa dia Ronan! Falta postar seus Agendamentos de Recursos referente a 3ª semana de março/2018. Obrigado. Prof. Cesar Augusto. **


 * Semana 4: 19 a 23 de março **
 * Semana 5: 26 a 30 de março **


 * 3. Solicitação de recursos pelo Professor Regente (análise dos relatórios do SISGED). **
 * Postagem dos arquivos: **


 * Devolutiva do Prof. Multiplicador **


 * 4. Registro/diário das ações do PROGETEC: ** p ostar somente no Portal de Sistemas da SED/MS.


 * Devolutiva do Prof. Multiplicador **
 * Boa dia Ronan! Os Registros de suas Rotinas Diárias estão conferidos até o dia 14/03/2018. Obrigado. Prof. Cesar Augusto. **


 * 5. Observações/orientações do NTE: **


 * 6. Sugestões de metodologias e recursos para março/2018: **

@http://www.acordacultura.org.br/
 * A Cor da Cultura ** é um projeto educativo de valorização da cultura afro-brasileira, fruto de uma parceria entre o Canal Futura, a Petrobras, o Cidan - Centro de Informação e Documentação do Artista Negro, o MEC, a Fundação Palmares, a TV Globo e a Seppir - Secretaria de políticas de promoção da igualdade racial. O projeto teve seu início em 2004 e, desde então, tem realizado produtos audiovisuais, ações culturais e coletivas que visam práticas positivas, valorizando a história deste segmento sob um ponto de vista afirmativo.